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学习金三角理论及其应用

 学习金三角理论

    在影响学习效果的诸多因素中,有三个因素最为重要.一个是心态,也就是态度,积极还是消极,主动还是被动,直接影响到想不想学,愿不愿学.一个是方法,包括阅读的方法,听课的方法,作业的方法,考试的方法,记忆的方法,思维的方法等,方法得当,效率就高;方法不对,学习就费力.再一个是学习习惯,品格.有没有时间观念,听讲.作业专注不专注,有没有意志力等.心态,方法,习惯,既单独发挥作用,又相互影响,对学习成绩的好坏起着关键的作用,被称作学习金三角.

    学习金三角理论的应用

    学习金三角理论在教学实践中的应用,第一次把学生的非智力因素当作主要矛盾来解决,学习成绩上不去,不是智力的问题;学生成绩不好,是他不愿意学习的原因,而不是结果.因此,学生的课外辅导,一定要贯彻调整心态,传授方法,改善习惯三位一体,才会有事半功倍的效果.